游戏教学法可以说是教师教学过程中的重要组成部分，深受广大学生欢迎。通过游戏教学，不仅可以有效活跃课堂的学习氛围，也极大提高了学生的学习积极性，尤其是对于小学生而言，其身心还处于一
个爱玩的状态，游戏教学法则不仅尊重了学生的身心发展特性，也使得学生成为了课堂的学习主人，让学生在潜移默化中进入学习的角色，在一定程度上提高了学生的自主学习能力。我们都知道，在小学英语的学习过程中有着大量的单词记忆，还有复杂的语法知识，而游戏教学手段的运用，不仅简化了英语的学习，也有效提高了学生的英语学习能力，使得寓教于乐的教学理念在课堂教学中得到了深度落实。
