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Journal | [J] 高等教育前沿 Volume 2, Issue 4. 2019.
同伴教育在护理教学中的应用
作者 : 李 慧娟
DOI: 10.18686/gdjy.v2i4.2073
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摘要 / Abstract
同伴教育是提高学生积极性和自主学习能力，改善护理传统教学模式的一种重要方法。本文对同伴教育的概念及在护理教学和临床护理中的应用现状进行综述，探讨同伴教育的发展趋势，为应用同伴教育模式提高护理教学质量提供参考。
关键词 / Keywords
同伴教育；护理教学
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