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Journal | [J] 高等教育前沿 Volume 3, Issue 1. 2020.
谈高职院校如何有效利用MHK 考试提高国语教学质量
作者 : 田 勇
DOI: 10.18686/gdjy.v3i1.20736
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摘要 / Abstract
语言学习的最终目的便是服务于语言交流，将语言运 用到实际生活工作的交流之中，形成一种职业文化或者生活文化。 学生对于语言来讲最为熟悉的便是听说读写四种能力，这也是语 言教学要求的四种基本技能。在高职院校的语言教学中，国语作 为中国的通用语言，占据着十分重要的地位。将MHK 考试与国语 教学相融合，探索出一条符合职业教学特色的语言教学之路，且 这种模式已经成为了语言教学的重要发展趋势。本文通过对MHK 考试的内涵和重要性进行分析，阐述如何有效利用MHK 考试提高 国语教学质量。
关键词 / Keywords
MHK 考试；高职院校；国语教学
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