浅析小学数学课堂教学与游戏的整合策略

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Journal | [J] 高等教育前沿 Volume 3, Issue 1. 2020.

浅析小学数学课堂教学与游戏的整合策略

作者 : 徐岭

DOI: 10.18686/gdjy.v3i1.20788

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摘要 / Abstract

《义务教学数学课程标准(2017 版)》指出，教师要积极转变教学理念和教学模式，创新数学的教学方式，提高学生的数学核心素养。因此，本文在对游戏教学法对当前教育教学的优势体现基础上，谈谈其在数学课堂的具体应用，同时为其他教师的教学提供一点参考意见。

关键词 / Keywords

小学数学；游戏；整合策略

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