手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 高等教育前沿 Volume 3, Issue 1. 2020.
“互联网+ 教育”在小学数学课堂中的应用浅析
作者 : 赵 瑞峰
DOI: 10.18686/gdjy.v3i1.20790
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
互联网信息技术在教育面向现代化的过程中发挥了非 常重要的作用。“互联网+ 教育”是当前新的教育趋势，互联网 将抽象复杂的知识，以全新的面貌呈现在了学生们的面前，有利 于学生们形象思维的形成。在小学数学课堂中也是这样，在数学 课堂中融入互联网信息技术，可以使数学知识得到跨越式的发展， 帮助小学数学教育教学能够发生深刻的蜕变。下面本文就对“互 联网+ 教育”在小学数学课堂中的应用进行详细介绍。
关键词 / Keywords
互联网；小学数学；课堂实践；应用策略
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • [1] 杨利锋，魏晓梅. 互联网+ 时代背景下小学数学教学[J].
  • 课程教育研究，2019(40)：166.
  • [2] 裴雪辉.“互联网+”背景下的小学数学教学初探[J]. 学周
  • 刊，2019(28)：150.
  • [3] 张检. 论“互联网+”背景下的小学数学教学[C]. 教育部
  • 基础教育课程改革研究中心.2019 年“区域优质教育资源的整合研
  • 究”研讨会论文集. 教育部基础教育课程改革研究中心：教育部
  • 基础教育课程改革研究中心，2019：249-250.
  • [4] 尤佳. 探析“互联网+”教育模式在小学数学中的应用[J].
  • 华夏教师，2018(31)：17-18.
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号