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Journal | [J] 高等教育前沿 Volume 2, Issue 4. 2019.
微课在高中地理教学中的实施分析
作者 : 廖 光京
DOI: 10.18686/gdjy.v2i4.2080
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摘要 / Abstract
信息技术的不断发展，给教育行业带来了巨大的改革与变化，微课作为信息技术背景下的产物，给高中地理教学带来了不可忽视的教学影响。在高中地理教学过程中，教师根据教学内容，科学合理地运用微课进行辅助教学，能够将抽象的地理知识以更直观形象的形式展示给学生，而且还能帮助学生快速地抓住地理学习过程中的重点，让学生在地理学习过程中的效率得到有效保证，以此加快高中地理教学目标的高效实现。
关键词 / Keywords
微课；高中地理
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