探究γ-氨基丁酸对小鼠的学习记忆能力的影响。方法：将120只昆明种小鼠分为3组，分别用于跳台实验、避暗实验和水迷宫实验。 每项实验取40只，随机分为4组，每组10只。分别设γ-氨基丁酸低、中、高剂量组和对照组。3个剂量组分别经口灌胃15mg/kg、30mg/kg、 90mg/kg的γ-氨基丁酸，灌胃量为10ml/kg，对照组给予等量纯化水，每日1次，连续灌胃30d后，分别进行 分别进行跳台实验、避暗实验和水迷宫实验。结果：与对照组比较，中、高剂量组小鼠跳台试验潜伏期显著延长、错误次数减少，差异有 统计学意义(P＜0.05); 避暗潜试验伏期延长、错误次数减少，差异有统计学意义(P＜0.05)；水迷宫试验中，3个剂量组小鼠在到达终点时间、 到达终点前错误次数与对照组差异无统计学意义(P＞0.05)，重复试验结果一致 。结论 γ-氨基丁酸具有改善小鼠记忆的作用。