“翻转课堂”在初中信息技术教学中的研究与应用

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Journal | [J] 教育发展研究SG（原名：教育发展研究） Volume 1, Issue 5. 2019.

作者 : 建军赵

DOI: 10.18686/jyfz.v1i5.2148

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摘要 / Abstract

“翻转课堂”是一种随着科技的发展提新兴的，可以提升学生在课堂上的参与感，增强学生学习积极性的一种新兴教学形式。本文从翻转课堂这一教学模式的应用原则、应用建议和教学设计三个方面开展了对于翻转课堂在初中信息技术教学中应用的讨论和研究，以达到提升初中信息技术教学效果的目的。

关键词 / Keywords

翻转课堂；初中教学；信息技术

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