初中道德与法治学科核心素养培养的实践与探索

文献信息节点

基本信息摘要关键词核心评价相关文献

Journal | [J] 教育研究 Volume 2, Issue 2. 2020.

作者 : 宿希云

DOI: 10.18686/jyyjuy.v2i2.21793

全部来源

获取全文

摘要 / Abstract

随着素质教育的进一步深化，对初中道德与法治学科核心素养的培养也更深层次的提到议事日程。笔者结合自身相关教学经验，将教学思想整理成文字，浅谈如何培养初中学生的道德法治核心素养，以期对提高初中道德与法治的教学水平贡献一臂之力。

关键词 / Keywords

初中；道德与法治；核心素养；培养

《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供