手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 教育研究 Volume 2, Issue 2. 2020.
推陈出新构建理实一体化的教学体系
作者 : 李 琼
DOI: 10.18686/jyyjuy.v2i2.21811
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
理实一体化教学课体系的构建与创新是学校实践教学体系不可缺少的重要环节，也是“校企合作”培养技能应用型人才 的一种重要教学模式，对于提高人才培养质量具有重要的意义。我校学前教育专业通过借鉴、运用理实一体化教学模式，把学习过 程设计成为理论实践一体化的职业能力发展过程，为学生提供了对理论和实践进行整体化链接的综合性学习平台，开发了一系列以 理实一体化教学为主要教学模式的综合实训课程，深受教师和学生的欢迎。
关键词 / Keywords
校园合作；理实一体化教学体系；实践教学
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • [1]黄杰松主编，[美]埃里希.弗洛姆. 弗洛姆著作精选——人
  • 性.社会.拯救[M]. 上海：上海人民出版社，1989：137
  • [2]其木格 基于马斯洛需求层次理论的高校学报人力资源
  • 管理模式的研究[J]. 内蒙古师范大学学报 2013 (6) 42.
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号