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Journal | [J] 教育研究 Volume 2, Issue 2. 2020.
测量学课堂上课程思政实施要点分析
作者 : 邢学 敏
DOI: 10.18686/jyyjuy.v2i2.21824
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摘要 / Abstract
测量学是一门实践性较强的课程，学生在就业过程中所具备的精神文明水平要求较高，同时对于教学工作的开展也提出 了较高的要求。将课程思政充分融入到课堂教学过程中，对于培养学生的核心素养，满足就业岗位需求具有重要的意义。本文从课 程思政实施的必要性出发，对教学活动中课程思政的实施要点进行简要分析，从而为整体教学活动开展提供必要的理论支撑。
关键词 / Keywords
测量学；课程思政；实施要点
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