高中音乐课程改革面临的困境及其对策

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Journal | [J] 教育研究 Volume 2, Issue 2. 2020.

高中音乐课程改革面临的困境及其对策

作者 : 叶小莲

DOI: 10.18686/jyyjuy.v2i2.21916

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摘要 / Abstract

音乐是艺术表达中特有的表现形式之一，新课改视域下，高中音乐教学迎来改革契机，如何引导高中生认知音乐教学魅力，促进高中音乐教学作用与价值体现，成为每位音乐教师的重要研究课题。本文以高中音乐教学改革困境的分析为切入点，提出音乐课改困境消除的有效对策。

关键词 / Keywords

音乐课程；困境；高中；对策

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