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Journal | [J] 教育研究 Volume 2, Issue 2. 2020.
浅谈初中班主任如何“以生为本”做好班级管理工作
作者 : 冯慧 丽
DOI: 10.18686/jyyjuy.v2i2.21917
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摘要 / Abstract
班级是学校的基本活动单位，是学校内部的主要教学场所。在学校中，针对学生的教育、教学工作均是通过班级开展的， 班级对学生的成长、发展具有至关重要的作用。班级管理是班主任的主要工作，是了解学生情况、引导学生成长、帮助学生解决困 难、培养学生形成良好思想品质的重要工作内容。本文简要分析了“以生为本”理念对初中班主任管理的重要作用，对初中班主任 如何“以生为本”做好班级管理工作进行深入探究。
关键词 / Keywords
初中班主任；以生为本；班级管理工作
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