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Journal | [J] 教育研究 Volume 2, Issue 1. 2020.
初中物理实验的改进策略
作者 : 吴广 盛
DOI: 10.18686/jyyjuy.v2i1.21965
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摘要 / Abstract
物理实验教学过程中，教师通常需要对于安全性以及实验效果进行双方面的关注，面对学生操作过程中可能产生的危险 性，教师既要做到充分预防，同时对于实验教学的方式，也应该进行一定的改进，否则是无法保障学生的学习效果以及实验过程的 流畅性的，因此在初中教学过程中，物理实验占据的比重和重要性必须得到重视，作为实验性学科大部分的教学内容需要通过实验 进行直观呈现，才能够保证教学效果真正深入到学生的记忆体系当中。
关键词 / Keywords
初中物理;实验策略;实验改进
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