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Journal | [J] 教育研究 Volume 2, Issue 1. 2020.
爱尔兰课后教育特点、政策、对当地社区和家庭的影响
作者 : 王 淅柠, Co no, 邓 静
DOI: 10.18686/jyyjuy.v2i1.22043
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摘要 / Abstract
课后教育的主要目的是学校教育结束之后为学生提供额外的课程辅导和兴趣活动，帮助学生的学习成绩和身体健康以及 社交能力。对于在校学习时间较短，且缺乏监护人照顾的学生，这样的服务既安全有趣；对于家长来说，课后服务能够支持他们更 好地投入工作和自我提升，在很大程度上减轻了家庭负担。爱尔兰课后教育有着完善的教育服务模式，这种健全的课后教育体系有 利于儿童健康成长，并对当地家庭和社区文化产生了有利的影响。
关键词 / Keywords
爱尔兰；课后教育；政策 家庭 社区
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