Journal | [J] 教育研究 Volume 2, Issue 1. 2020.
基于实务导向的法律文书写作课程教学改革探究
作者 : 陈丹 琪
摘要 / Abstract
法律文书写作是法学院学生进入社会首当其中掌握的一项基本技能,也是学生法律职业素养和专业水平的重要体现。《法 律文书写作》课程在法学专业课程体系当中具有基础地位,具有实践性强的学科特点,但由于教材格式化、教学模式单一化等现象 的存在,导致该课程的教学与实践存在脱节,学生学习积极性不高等困境。本文从上述问题出发,提出相关课程改革建议,期待切 实能够提高学生的学习热情和学习效果。
关键词 / Keywords
法律文书写作; 教学困境; 教学改革
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