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Journal | [J] 教育研究 Volume 1, Issue 5. 2019.
内驱和共生：民办学校的创新选择 ——以远恒佳教育集团为例
作者 : 宋远 标
DOI: 10.18686/jyyjuy.v1i5.22235
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摘要 / Abstract
新民办教育促进法颁布后，全国民办教育进入新一轮发展期，民办教育机构纷纷转型升级，谋求集团化发展。集团化办 学在价值引领、体制、机制、课程建设、资源整合等方面无疑将发挥更大的优势，既可保持校本特色的成长惯性，又能促进作为办 学共同体的共生共荣，以远恒佳教育集团的内生型成长为例，以内驱和共生为主轴，综合推进学校的创新发展。
关键词 / Keywords
集团化办学；内生型成长；定向培优
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