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Journal | [J] 新时代教育 Volume 1, Issue 2. 2019.
中职新型学徒制下人才培养模式思考
作者 : 王　 钢
DOI: 10.18686/xsdjy.v1i2.22268
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摘要 / Abstract
“新型学徒制”是深化产教融合、校企合作，推动职业教育改革创新的一种重要形式。在国际社会，“新型学徒制”是 解决青年就业问题，促进经济发展的有效手段，成为国际职业教育发展的重要趋势之一。德国、英国、澳大利亚、新西兰等 均广泛开展了“新型代学徒制”，形成了各自的经验和发展态势。可见，全面推行“新型学徒制”，既是同国际职业教育趋势 接轨的必然要求，也是创新中国特色职业教育的具体举措。
关键词 / Keywords
中职院校；新型学徒制；产教融合
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