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Journal | [J] 新时代教育 Volume 1, Issue 3. 2019.
初中生物课堂导入方法探析
作者 : 陈南 珠
DOI: 10.18686/xsdjy.v1i3.22300
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摘要 / Abstract
成功的新课导入不仅能够有效吸引学生注意，更能引发其学习兴趣和主观能动性，进而使其全身心地投入到新课学 习中来。课堂导入的方式多种多样，并无定规，教师应善于结合教授内容的具体特点灵活选择合适的方式，正所谓“导无定 法，贵在得法”。本文将探讨以下几点初中生物课堂导入的常用方式，希望对相关教学工作者有所助益。
关键词 / Keywords
初中生物；课堂导入；方法
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