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Journal | [J] 新时代教育 Volume 1, Issue 3. 2019.
初中数学小组合作探究性学习模式的构建
作者 : 汤峥 嵘　
DOI: 10.18686/xsdjy.v1i3.22304
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摘要 / Abstract
新课标提出：“以人的发展为目标，关注学生的可持续发展，促进学生健康成长。”强调从学生的生活经验和已有的知 识背景出发，为学生提供充分地从事数学活动和交流的机会，促使他们在自主探索的过程中真正理解和掌握基本的数学知识 和技能、数学思想和方法，同时获得广泛的数学体验。接下来，我谈谈自己对组织数学课堂有效的小组合作学习的几点认识：
关键词 / Keywords
初中数学 小组合作 学习模式
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