立足核心素养，优化初中历史课堂教学

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Journal | [J] 新时代教育 Volume 1, Issue 3. 2019.

立足核心素养，优化初中历史课堂教学

作者 : 陈世华

DOI: 10.18686/xsdjy.v1i3.22339

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摘要 / Abstract

随着时代的发展和新课程改革的不断推进，应在培养学生核心素养的基础上开展初中历史教学。在教学过程中，教师应根据实际历史案例挖掘教材的本质，精心设计课堂计划，努力建设积极有效的课堂，不断提高学生的学习能力和核心素养。

关键词 / Keywords

核心素养；初中历史；新课程改革

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