浅谈多元化激趣在初中音乐教学课堂中的应用

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Journal | [J] 新时代教育 Volume 1, Issue 3. 2019.

作者 : 林婵妮

DOI: 10.18686/xsdjy.v1i3.22361

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摘要 / Abstract

音乐是情感的艺术，任何歌曲或音乐都是艺术家的情感产物，它通过独特的音乐表达方式活泼、摇摆、庄重或凄凉的情感，使人们被美丽和情感所吸引。音乐是生活和学习中的重要“调味剂”，因此，应重视初中音乐的教学，本文重点介绍初中音乐娱乐方法的教学。

关键词 / Keywords

初中音乐；多元化激趣；应用

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