浅谈小学英语对话教学中情景的创设

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Journal | [J] 新时代教育 Volume 1, Issue 3. 2019.

浅谈小学英语对话教学中情景的创设

作者 : 李　丽

DOI: 10.18686/xsdjy.v1i3.22387

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摘要 / Abstract

“对话教学”是小学英语课堂中必不可少的重要环节，然而，在平日的教学中，很多老师更多的关注了词句，忽略了情景的创设以及对话的运用和整体性的引领。本文结合教学实践，针对在小学英语对话教学中的问题提出策略。

关键词 / Keywords

对话教学情景创设有效策略

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