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Journal | [J] 新时代教育 Volume 1, Issue 3. 2019.
浅谈小学语文作文教学方法
作者 : 代红 玉
DOI: 10.18686/xsdjy.v1i3.22391
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摘要 / Abstract
在小学，在语文课程的学习中听、说、读、写的能力是至关重要的，特别是在作文研究中，作文的构成对小学生来 说是一个难点。如何指导学生写作，教师感到非常困难。经过长期的实践，作文教学有利于学生语文的发展。因此，教师应 指导学生收集漂亮的词语，写出流利的句子等，并做好后备工作，以提高写作中运用语言和写作的能力。鉴于小学生写作情 况不佳，如何开展教师教学活动，本文将从以下几个方面提出一些见解。
关键词 / Keywords
小学语文；作文教学；方法
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