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Journal | [J] 新时代教育 Volume 1, Issue 3. 2019.
小学数学教学生活化的实践研究
作者 : 刘芝 建
DOI: 10.18686/xsdjy.v1i3.22451
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摘要 / Abstract
数学源于生活，是生活组成的一部分。同时数学运用在生活中的使用价值也非常高。在核心素养理念下的数学教学 课堂中提倡培养学生对数学知识生活化的实践运用和现实迁移能力。通过对学生的数学生活化教学培养，可以帮助学生加强 学生对数学基础知识的理解，并且在此基础上加强学生对数学基础知识生活实践运用的能力，进而培养学生的综合能力和数 学基础思维，为以后高阶段数学学习打下坚实基础。
关键词 / Keywords
小学数学；生活化；教学策略
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