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Journal | [J] 新时代教育 Volume 1, Issue 3. 2019.
小学数学审题能力培养途径
作者 : 刘　 彪
DOI: 10.18686/xsdjy.v1i3.22453
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摘要 / Abstract
小学低年级是学习习惯的培养阶段，尤其在数学教学中。低年级由于理解能力和专注度低，因此在审题上容易出错。 培养学生审题能力养成良好的学习习惯刻不容缓。
关键词 / Keywords
小学；数学；审题
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