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Journal | [J] 新时代教育 Volume 1, Issue 3. 2019.
小学作文生活化教学的策略与途径
作者 : 贺　 丽
DOI: 10.18686/xsdjy.v1i3.22462
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摘要 / Abstract
我国著名教育家陶行知先生曾说过：“生活就是教育的思想，只有引导学生慢慢融入生活，才能够从真正意义上帮助 其不断成长。”遵循以学生为本、因材施教的教育原则是实现小学写作教学生活化的必经之路。但与此同时，由于长期受到传 统教学观念和传统教学模式的影响，仍有相当一部分小学语文教师对生活化写作教学模式并不重视。因此，为能够进一步促 进小学生作文的生活化，本文就小学生作文生活化教学现状进行分析，并提出几点生活化指导策略，现总结如下。
关键词 / Keywords
小学作文；生活化；策略
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