新课程背景下如何转变小学语文课堂教学方式

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Journal | [J] 新时代教育 Volume 1, Issue 3. 2019.

作者 : 贺　丽

DOI: 10.18686/xsdjy.v1i3.22464

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摘要 / Abstract

如今虽然推行了新课改，但整体的教学效果并不理想，在具体的教学活动中存在不同程度的问题。本文重点探究语文课堂教学转变策略，希望为语文教学活动的开展提供借鉴。

关键词 / Keywords

新课程；小学语文；转变教学；策略

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