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Journal | [J] 新时代教育 Volume 1, Issue 1. 2019.
静静守候，便是教育
作者 : 邵玉 金
DOI: 10.18686/xsdjy.v1i1.22525
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摘要 / Abstract
孩子的成长，既需要家长和同学的陪伴，也需要老师的守候，守候的过程可能是艰辛的，但同时亦是快乐的。如何 在静静的守候过程中出彩出众，需要守候的人尽心和精心。譬如说，如何形成一套有机的班级管理运行机制，如何正确引导 孩子走向成功，如何在前进中化解孩子们的烦恼和忧愁，如何高效地学习，等等诸如此类的问题，本文略加探讨，以期抛砖 引玉之目的。
关键词 / Keywords
班级管理机制 微表情 座位 目标引领 守候
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