Journal | [J] 新时代教育 Volume 1, Issue 1. 2019.
浅谈如何使小学英语教学生活化
作者 : 占小 平
摘要 / Abstract
:英语学科的独特之处就在于,语言既是教学的内容,又是教学的手段。教师应在课堂中、生活中给他们提供情景, 让学生多说多用,感知英语就在自己的身边,从而做到学英语用英语,提高学生英语学习的兴趣和口语表达能力。
关键词 / Keywords
小学英语;生活化;策略
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