让课外阅读走进课内，延伸于课外

文献信息节点

基本信息摘要关键词核心评价相关文献

Journal | [J] 新时代教育 Volume 1, Issue 1. 2019.

让课外阅读走进课内，延伸于课外

作者 : 胡红霞

DOI: 10.18686/xsdjy.v1i1.22568

全部来源

获取全文

摘要 / Abstract

课外阅读与课堂教学一样，承载着提高学生语文核心素养的重要使命。课外阅读是课堂教学的延伸和补充，如何让课外阅读走进语文课堂，又延伸于课外？我的实践做法是：立足课堂，超越文本；师生共读，感染学生；创造环境，享受阅读。让课外阅读与语文课堂两者珠联璧合，使语文教学真正散发出无穷的魅力。

关键词 / Keywords

课外阅读；语文课堂；走进；教学；语文素养

《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供