谈谈村级小学学生对数学知识自主学习能力的培养

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Journal | [J] 新时代教育 Volume 1, Issue 1. 2019.

作者 : 王开林

DOI: 10.18686/xsdjy.v1i1.22581

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摘要 / Abstract

随着我国基础教育课程改革的不断深入，各个地方的小学对小学数学教学的重视度不断提高，原有单一被动的学习方式正逐步转向培养学生自主、探究、合作的学习方式，从而激发学生的智慧、潜能，变苦学为乐学，切实减轻学生的学习负担，这是目前小学数学教学的发展趋势，是人们普遍的共识。

关键词 / Keywords

村级小学数学自主学习

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