手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 教育研究 Volume 1, Issue 2. 2019.
中职学校班级管理引入中华优秀传统文化探究 
作者 : 张 祥 姗
DOI: 10.18686/jyyj.v1i2.2265
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
当前弘扬中华优秀传统文化提升到国家战略，中职学校应为优秀文化继承和发扬的重要阵地。班级作为中职院校的基本组成部分，需要在 班级管理中引入更多中华传统的元素，这既是教学的需要，又是教学研究中的重点探讨问题。笔者试图通过借鉴中职学校班级管理引入优秀传统文化 的意义，分析班级管理中带动学生实践中华传统文化，让班集体变成一个奋发向上的集体提供具体的建议
关键词 / Keywords
传统文化；中职学校；班级管理
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • 谢柳萍.中华优秀传统文化融入中职班级管理的探讨[f].现代国企研 究,2018（6）
  • 王素连.关于利用优秀传统文化创新中职德育模式探讨[j].教育现代化， 2016（3）
  • 徐富平.传统文化视角下中职学生思想政治教育工作研究[j].华夏教师， 2018（5）
  • 夏婷婷.中华优秀传统文化融入高校班级管理的探索[j]，教育现代化 2017 （45）
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号