基于传统文化构建小学语文校本课程的策略

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Journal | [J] 新时代教育 Volume 1, Issue 4. 2019.

基于传统文化构建小学语文校本课程的策略

作者 : 汪引娥

DOI: 10.18686/xsdjy.v1i4.23606

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摘要 / Abstract

校本课程探究是现阶段课程改革的有效途径，它也是学校发展的需求。随着新课改的深入，教师将探究校本课程作为重点工作。但是，开发小学语文校本课程，也有可能会出现困难和问题。本文根据几点开发语文校本课程的方法，探究了基于传统文化的小学语文校本课程。

关键词 / Keywords

小学语文；传统文；校本课程

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