例谈用“教学做合一”思想讲授“角的度量”

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Journal | [J] 新时代教育 Volume 1, Issue 4. 2019.

作者 : 周建兵

DOI: 10.18686/xsdjy.v1i4.23615

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摘要 / Abstract

陶行知先生的“教学与实践”思想是陶行知的重要教学理念和宝贵的教学经验。尝试用“教学做合一”的思想指导 “角的度量”的教学实践是一种值得运用的好方法。

关键词 / Keywords

教学做合一；角的度量；活动教学

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