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Journal | [J] 新时代教育 Volume 1, Issue 4. 2019.
浅谈基于阅读的小学语文高效课堂构建策略
作者 : 李明 珍
DOI: 10.18686/xsdjy.v1i4.23629
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摘要 / Abstract
随着新课程改革在教育领域的渗透，为了促进小学生的全面发展，作为一名合格的教育者，教师应积极建立有效的 教学课堂。因此，在这一教育理念的基础上，我们对小学语文阅读中的课堂教学方式进行了深入的研究。众所周知，阅读是 语言学科的重要组成部分。如果老师想进一步提高小学语文课堂教学的有效性，更好地教学生知识，就要开始阅读。通过组 织学生阅读，教师可以提高他们的逻辑思维能力和学习能力，使小学生更好地学习。本文主要通过小学语文阅读课的实践教 学，研究了基于小学阅读的高效课堂建设。
关键词 / Keywords
小学语文；高效课堂；构建
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