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Journal | [J] 新时代教育 Volume 1, Issue 4. 2019.
浅谈小学语文古诗阅读教学研究
作者 : 刘桂 清
DOI: 10.18686/xsdjy.v1i4.23646
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摘要 / Abstract
中华文化博大精深，古代诗歌是中华民族传统文化的精髓，是中华民族的文化瑰宝。古代诗歌作为一种独特的中国 风格，具有特殊的格式和节奏。经过数千次的文化遗产，它包含丰富的情感和生动的形象，语言美观。在小学阶段，让学生 学习古诗不仅可以培养情感，激发学生的想象力，还可以激发学生强烈的文化兴趣，提高学生的文学素养。
关键词 / Keywords
小学语文；古诗；阅读教学
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