数形结合思想在小学数学教学中的应用

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Journal | [J] 新时代教育 Volume 1, Issue 4. 2019.

数形结合思想在小学数学教学中的应用

作者 : 黄美菊

DOI: 10.18686/xsdjy.v1i4.23686

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摘要 / Abstract

数形结合思想在小学数学的应用中是一种重要的数学思想方法，小学教材中也蕴含着众多的数形结合思想，将抽象的数学文字转化成生动形象的图形，实现了直观性图形语言与抽象性的数学语言的巧妙结合，教学中应用数形结合的数学思想，提升课堂教学效率。

关键词 / Keywords

数形结合思想；小学数学；应用

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