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Journal | [J] 新时代教育 Volume 1, Issue 4. 2019.
体验式教学在小学语文教学中的应用
作者 : 陈　 琳
DOI: 10.18686/xsdjy.v1i4.23702
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摘要 / Abstract
传统的小学语文教学，教师总是忽视学生在学习中的主体性，教师讲、学生听，一味地向学生灌输知识，这容易让 学生失去主动学习的能力，只能被动地接受知识。体验式教学创建的是一种双向互动的教学方式，加强了师生之间的情感体 验交流，让学生有了更切身的情感体验。广大小学语文教师应该在实际教学中，适当地使用体验式教学，为学生创设与教学 内容相符的氛围，促进学生的情感体验，调动学生学习语文的积极性。
关键词 / Keywords
小学语文；体验式教学；应用
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