小学语文个性化阅读教学策略探究

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Journal | [J] 新时代教育 Volume 1, Issue 4. 2019.

小学语文个性化阅读教学策略探究

作者 : 赵景奇

DOI: 10.18686/xsdjy.v1i4.23724

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摘要 / Abstract

随着新课改的不断推进，小学语文的教学模式也发生着重大变革。语文是人文性与工具性高度融合的学科，在新课改的推动下，语文教学将高度重视学生的个性化学习，努力体现学生在学习中的主体地位，这样有利于提升学生在学习上的自信心，有利于调动学生在学习上的积极性。

关键词 / Keywords

小学语文；个性化阅读；策略

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