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Journal | [J] 科研管理SG（原名：科研管理） Volume 2, Issue 2. 2020.
高中英语阅读教学的问题及策略
作者 : 凌 奥
DOI: 10.18686/kygl.v2i2.23788
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摘要 / Abstract
在现今社会中，知识发展日新月异，学生良好的英语阅读能力是以最直接快速地对世界各个层面最新发展的了解为基础的。由于相对于听、说、写、译这四部分的能力，英语阅读能力是基础，因此英语阅读训练是英语学习的核心。本文以分析当前高中英语阅读教学现状为基础，剖析其中存在的问题，并就如何提高学生英语阅读能力提出几点建议。
关键词 / Keywords
高中英语；阅读教学；能力培养
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