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Journal | [J] 新时代教育 Volume 1, Issue 5. 2019.
初中数学教学中渗透德育教育的策略探究
作者 : 刘良 富
DOI: 10.18686/xsdjy.v1i5.23851
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摘要 / Abstract
对初中学生进行德育教育，主要是从思想、道德、心理方面入手展开教育，促使学生逐步成为具有高尚品德的人。 其中，“教书”就是向学生传授基础知识，开拓学生的视野；“育人”则主要是强化学生素质培养，有效提升学生的综合能力。 通过在初中数学教学过程中渗透德育方法，充分激发初中学生学习数学的兴趣，有效调动起学生的学习积极性和主动，促使 学生能够在潜移默化中受到熏陶，以便为学生今后的学习、生活奠定坚实的基础，让学生能够更好地成长。
关键词 / Keywords
初中数学；德育教育；渗透策略
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