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Journal | [J] 教育天地 Volume 1, Issue 2. 2019.
核心素养下小学英语高效课堂的构建
作者 : 施 同玲
DOI: 10.18686/jytd.v1i2.23890
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摘要 / Abstract
核心素养是新课程标准的具体指标，加强对学生英语核心素养的建设，能确保其在英语学习中形成有利于终身发展，与应对 未来社会需要的多元必备技能。因此，对学生核心素养的培养不止能强化其在现阶段的课程学习效果，还能作为学生的技能储备以提升 其社会适应力。而在小学英语教学中，教师也应从核心素养的多项指标出发来构建高效课堂，既要确保学生的课堂效果与充实体验，又 需保证其良好的能力发展状况，以此维系最佳教学愿景。
关键词 / Keywords
小学英语；核心素养；高效课堂；情境教学
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