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Journal | [J] 教育天地 Volume 1, Issue 2. 2019.
“融合”观念下大学合唱指挥教学改革的创新
作者 : 魏 清
DOI: 10.18686/jytd.v1i2.23892
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摘要 / Abstract
随着我国经济水平的快速发展，合唱事业迎来了蓬勃发展的时期，对专业的合唱指挥人才也有了较强的需求。在大学音乐 教育中，合唱指挥是一门具有很强综合性的必修课程，是培养综合性音乐专业人才的重要途径。近年来，我国教育事业快速发展，大学 生合唱指挥教学也需要进行一定的改革与创新。“融合”观念在合唱指挥教学改革中的运用，有利于改变传统的教学模式，弥补当前教 学中的不足，提高教学的有效性。本文从“融合”的角度出发，对大学合唱指挥教学改革的创新发展进行探究，以提升合唱指挥教学的 有效性。
关键词 / Keywords
融合；大学；合唱指挥教学
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