思维导图在小学信息课中的应用研究

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Journal | [J] 教育天地 Volume 1, Issue 2. 2019.

思维导图在小学信息课中的应用研究

作者 : 尹立全

DOI: 10.18686/jytd.v1i2.23915

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摘要 / Abstract

思维导图是一种具有放射性和思考性双重特点的具体化学习工具。通过对日常教学管理中发现的问题，提出运用思维导图进行教学实践开展专题式应用研究，提高我街道小学信息技术课程教学质量。

关键词 / Keywords

教学视导；思维导图；应用研究

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