生本课堂是核心素养中掺杂的一个新的教学形式，能有效地贯彻到教学课堂的每一个环节，能够更大力度地促进学生的发展。
以学习为先，导航生本课堂，激发学生的欲望与积极性；以实践为基，践行生本课堂，构建生本的平台，培养学生的创造精神和实践能力；
以反省为本，优化生本课堂，每日反省一课，了解自己的不足，在反思中成长。同时，生本课堂的现状也凸显了一些问题。本文将从多
个层面出发进行探讨和研究，通过查阅相关资料，对生本课堂有深入的认知，然后针对生本课堂在高中化学构建中出现的问题潜心分析，
最后探知生本课堂在核心素养下的应用。
