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Journal | [J] 教育研究 Volume 1, Issue 2. 2019.
高中语文核心素养的达成  ——以“情”培养学生核心素养之课堂教学初探
作者 : 梁 小凌
DOI: 10.18686/jyyj.v1i2.2396
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摘要 / Abstract

语文教学之根本是利用课堂这一主阵地，以“情”来探导、培养学生核心素养，以此培养社会主义核心价值观。

关键词 / Keywords
情；课堂教学；核心素养
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