“3+4”中职段数学翻转课堂教学模式探究

文献信息节点

基本信息摘要关键词核心评价相关文献

Journal | [J] 教育天地 Volume 1, Issue 4. 2019.

作者 : 张峰

DOI: 10.18686/jytd.v1i4.23988

全部来源

获取全文

摘要 / Abstract

在信息技术快速发展的背景下，教育领域受到了极大的影响，以移动互联网为基础的翻转课堂教学理念应运而生，开创了新型的教学模式，实现对传统教学的变革与创新。本文以“3+4”中职段学生为对象，在深入实践探索中提出适用于“3+4”中职段数学教学的翻转课堂教学方法，以提高学生的学习效率，增强教学效果。

关键词 / Keywords

“3+4”中职段；翻转课堂；教学模式

《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供