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Journal | [J] 教育天地 Volume 1, Issue 4. 2019.
基于微课的初中数学复习策略探究
作者 : 程 玉林
DOI: 10.18686/jytd.v1i4.24044
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摘要 / Abstract
微课都知道是以视频为载体将课堂教学过程中的重点难点进行的分析记录，那么在初中生数学复习阶段，要想让微课发挥其 育人的价值功效，我们不仅要深入学情探究还要展开教情的优化，在教与学的创新中使得学生学会学习，帮助学生形成良好的学习习惯， 让学生在数学复习积极性的调动中得到知识体系的建构，最终帮助学生掌握数学思想与学习方法。
关键词 / Keywords
微课；初中数学；复习策略
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