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Journal | [J] 教育天地 Volume 1, Issue 4. 2019.
小学语文古诗词课堂教学策略探究
作者 : 李 海燕
DOI: 10.18686/jytd.v1i4.24054
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摘要 / Abstract
伴随着我国现代经济的快速发展和素质教育的不断深入，学校教育已经开始越来越重视对学生们综合素质的培养。语文作为 一门语言基础类学科，古诗词在其中起到了决定性的作用。在新型的教育模式下，教师可以采用新型的教学手段来展开小学语文古诗词 课堂，为学生们以后的语文学习奠定良好的基础。小学时期是学生们学习的基础时期，对于小学生来说，教师更加应该重视学生们古诗 词的教育培养，使得学生们能够从小感受中华文化的博大精深。本文将重点阐述小学语文古诗词课堂的教学策略。
关键词 / Keywords
小学语文；古诗词课堂；教学策略
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